lunes, 29 de junio de 2015
martes, 16 de junio de 2015
sábado, 6 de junio de 2015
Una educación para cambiar nuestras mentes
Es
sabido que la educación es un proceso
que nos permite ir adquiriendo conocimientos y aprender cosas nuevas, en ese
sentido la educación va cambiando nuestras mentes, porque nuestra forma de
pensar se va transformando a medida que nos informamos y que salimos de la
ignorancia. Esto nos permite darnos cuenta cada vez más de nuestra realidad y
de la sociedad en que vivimos.
Es importante
saber las transformaciones que nuestra sociedad ha tenido a través del tiempo, enfocándonos
en las cosas que nos han permitido avanzar y desarrollarnos, para darnos cuenta
de que a medida que nos vamos educando nuestras mentes van cambiando y avanzan
a un nivel de comprensión más complejo.
Una de
las primeras cosas que nos permite desarrollarnos para educarnos e ir cambiando
nuestras mentes es la lengua. El procesamiento de la información
comienza con la lengua hablada. La lengua es todavía el código más poderoso al
alcance de los seres humanos y seguirá siendo el principal en un futuro
previsible. La lengua nace y crece dentro de nosotros y nos ayuda a formar los
pensamientos que nos permite percibir la realidad y sobrevivir en ella.
La evolución de la inteligencia humana corre paralela a la
evolución no solo del lenguaje, sino de las tecnologías que la apoyan y
procesan. La primera de ellas es la escritura. Uno de los efectos principales de escribir el lenguaje sea cual sea el
sistema o código utilizado ha sido separar las expresiones humanas respecto de
sus hablantes y permitir que sean manipuladas. Las sociedades que pudieran leer
y escribir alcanzaron un grado de control sobre el lenguaje que les permitió conseguir
un nuevo dominio sobre sus destinos. La escritura permitió a los seres humanos almacenar,
expandir y explotar el lenguaje como un medio de control simbólico y práctico
sobre la realidad. La escritura amplifica la cognición humana. Representó un paso
monumental para el desarrollo de la racionalidad, en la aplicación del
conocimiento cognitivo al campo de la naturaleza. Pero no fue este el impacto
más importante que tuvo la escritura en la inteligencia humana, sino que
también permite varios grados de conciencia histórica colectiva. Además permite
definir la relación del yo con la realidad y reforzar el propio punto de vista
sobre ella. Es un espejo fiel, constante y articulado de la propia conciencia.
Es un acelerador de la propia inteligencia y también una apropiación tanto del
lenguaje en sus detalles estructurales, como del proceso de información.
El dinero se convierte en una de las herramientas
principales de la inteligencia humana debido a la relación entre el valor y el
dinero acuñado o impreso se centro no en la adquisición de bienes y servicios
reales, sino en el análisis y medición de valores abstractos. El dinero se
transformó en el sistema de traducción universal para la mayoría de los bienes
y servicios.
El telégrafo fue la primera tecnología de procesamiento de
información que redujo las limitaciones el tiempo y el espacio a la
comunicación instantánea. En consecuencia tuvo un impacto casi inmediato en la
coordinación y organización de las actividades humanas. El telégrafo afecto a los
sistemas de bienes y servicios, y también a la realización y difusión de
noticias. Asimismo introdujo nuevas posibilidades para los métodos de
despliegue y elaboración de la inteligencia humana. Es importante reconocer al telégrafo como el enlace entre el
alfabeto y el ordenador.
Las TIC tienen relación con el conocimiento y la información,
y son un factor clave de las transformaciones que se están produciendo en
nuestra sociedad. Muchos están de acuerdo en que las TIC pueden ser bien
utilizadas y de provecho en los procesos educativos. Sobre todo debido a que se
encuentran muy vigentes actualmente y nos permiten estar conectados con el
mundo, con la realidad, y acceder rápidamente a la información que necesitamos.
Por lo tanto hoy en día nos encontramos en una sociedad del conocimiento, ya
que el conocimiento es accesible para todos fácilmente gracias a las TIC, lo
que nos permite dejar de ser ignorantes, educarnos y así cambiar nuestras
mentes.
lunes, 1 de junio de 2015
¿Cómo sería una educación ideal en nuestra sociedad actual?
Para responder de forma acertada a esta
pregunta primero se debe hacer un análisis no muy extenso acerca de cómo es
nuestra sociedad actual en términos generales:
Nos encontramos en una sociedad
de grupos sociales segmentados en donde prevalecen los intereses económicos.
Ahora, es cierto que el dinero se transformó en el sistema de traducción universal para la
mayoría de los bienes y servicios, pero esto no significa que todo debe girar
en torno al dinero y a los intereses económicos. Hemos olvidado que existe un
mundo mucho mejor mas allá de los negocios, el dólar, las empresas, la Bolsa de
valores y todo lo relacionado con economía de lo cual las personas estas
pendientes hoy en día y que les hace ser individualistas. Este mundo lo
conforman personas con capacidad de expresar sus sentimientos e ideas, personas
que pueden llegar a ser solidarias y empáticas, personas que deben valorar lo
que tienen y lo que son, personas que se preocupan no solo de sí mismas sino
también de aquellos que le rodean. Si llegamos a entender esto entonces también
podremos darnos cuenta que el sistema educativo hoy en día también está mal
enfocado, es un sistema inflexible, que pretende entregar conocimientos para
formar a los futuros trabajadores y hacer que la economía crezca.
Se
debe recuperar el verdadero sentido de la educación, que es mejorar la calidad
de vida de las personas. La formación básica y universal debe ser capaz de
dotar al conjunto de la ciudadanía de los instrumentos y las competencias
cognitivas necesarias para un activo desempeño ciudadano. Para lograr esto, en
el entorno educativo debe primar la libertad y debe ser un entorno afectivo de
modo que exista un mejor aprendizaje.
Se
debe romper el aislamiento institucional de la escuela, abriéndola a los requerimientos de la sociedad. Debe ser un lugar con áreas integradas donde se generen
escenarios para que cada uno pueda experimentar las cosas que le gustan y
desarrollarlas.
El docente construirá el aprendizaje en
conjunto con el niño, el profesor entenderá y comprenderá la diversidad de sus
alumnos, enseñará con su forma de ser, desarrollará su profesión con amor y
será feliz ejerciéndola. Le permitirá
dar la oportunidad a que los niños se
desarrollen como ellos quieran y no como los adultos quieren, van a formar a
sujetos que tengan sus propias expectativas y puedan decidir que quieren hacer,
sentir y pensar.
La educación debe promover el
desarrollo de un eficaz proceso de socialización donde prevalezca la
comunicación y se enseñe la importancia
de la lengua, la cual se dice fue una de las primeras tecnologías del ser
humano debido a que el procesamiento de la información comienza con la lengua hablada.
La lengua nace y crece dentro de nosotros y nos ayuda a formar los pensamientos
que nos permiten percibir la realidad y sobrevivir en ella. Cuanto mas
aprendemos a controlar el lenguaje mejor equipados estamos para reconocer
comprender y vivir en los entornos que constituyen nuestra realidad. Esta es la
sustancia de la inteligencia humana. Cual cosa que afecte al crecimiento y
desarrollo del lenguaje también afecta al desarrollo de la inteligencia. Pero
además de la lengua hablada, se debe dar a conocer las ventajas de las
tecnologías electrónicas, y una de ellas es que extienden a nuestro ser físico
mas allá de los limites de nuestra piel. Se debe promover el uso consciente,
crítico y activo de los aparatos que cumulan la información y el conocimiento.
Estos pueden ser de mucho provecho en el proceso de aprendizaje y permiten
facilitar algunas tareas.
La
educación de buena calidad es la condición necesaria de cualquier estrategia de
cohesión social, participación política, ingreso al mercado de trabajo y de
desarrollo de las competencias básicas que permitan a cada uno la construcción de
sus opciones de vida.
Finalmente, la
educación ideal debe ser integral, centrada en el amor, respeto, libertad y
aprendizaje.

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