martes, 16 de junio de 2015

Mapa mental: TIC

sábado, 6 de junio de 2015


Una educación para cambiar nuestras mentes




Es sabido que la educación  es un proceso que nos permite ir adquiriendo conocimientos y aprender cosas nuevas, en ese sentido la educación va cambiando nuestras mentes, porque nuestra forma de pensar se va transformando a medida que nos informamos y que salimos de la ignorancia. Esto nos permite darnos cuenta cada vez más de nuestra realidad y de la sociedad en que vivimos.

Es importante saber las transformaciones que nuestra sociedad ha tenido a través del tiempo, enfocándonos en las cosas que nos han permitido avanzar y desarrollarnos, para darnos cuenta de que a medida que nos vamos educando nuestras mentes van cambiando y avanzan a un nivel de comprensión más complejo.

Una de las primeras cosas que nos permite desarrollarnos para educarnos e ir cambiando nuestras mentes es la lengua. El procesamiento de la información comienza con la lengua hablada. La lengua es todavía el código más poderoso al alcance de los seres humanos y seguirá siendo el principal en un futuro previsible. La lengua nace y crece dentro de nosotros y nos ayuda a formar los pensamientos que nos permite percibir la realidad y sobrevivir en ella.


La evolución de la inteligencia humana corre paralela a la evolución no solo del lenguaje, sino de las tecnologías que la apoyan y procesan. La primera de ellas es la escritura. Uno de los efectos principales  de escribir el lenguaje sea cual sea el sistema o código utilizado ha sido separar las expresiones humanas respecto de sus hablantes y permitir que sean manipuladas. Las sociedades que pudieran leer y escribir alcanzaron un grado de control sobre el lenguaje que les permitió conseguir un nuevo dominio sobre sus destinos. La escritura permitió a los seres humanos almacenar, expandir y explotar el lenguaje como un medio de control simbólico y práctico sobre la realidad. La escritura amplifica la cognición humana. Representó un paso monumental para el desarrollo de la racionalidad, en la aplicación del conocimiento cognitivo al campo de la naturaleza. Pero no fue este el impacto más importante que tuvo la escritura en la inteligencia humana, sino que también permite varios grados de conciencia histórica colectiva. Además permite definir la relación del yo con la realidad y reforzar el propio punto de vista sobre ella. Es un espejo fiel, constante y articulado de la propia conciencia. Es un acelerador de la propia inteligencia y también una apropiación tanto del lenguaje en sus detalles estructurales, como del proceso de información.

El dinero se convierte en una de las herramientas principales de la inteligencia humana debido a la relación entre el valor y el dinero acuñado o impreso se centro no en la adquisición de bienes y servicios reales, sino en el análisis y medición de valores abstractos. El dinero se transformó en el sistema de traducción universal para la mayoría de los bienes y servicios.


El telégrafo fue la primera tecnología de procesamiento de información que redujo las limitaciones el tiempo y el espacio a la comunicación instantánea. En consecuencia tuvo un impacto casi inmediato en la coordinación y organización de las actividades humanas. El telégrafo afecto a los sistemas de bienes y servicios, y también a la realización y difusión de noticias. Asimismo introdujo nuevas posibilidades para los métodos de despliegue y elaboración de la inteligencia humana. Es importante reconocer al telégrafo como el enlace entre el alfabeto y el ordenador.

Las TIC tienen relación con el conocimiento y la información, y son un factor clave de las transformaciones que se están produciendo en nuestra sociedad. Muchos están de acuerdo en que las TIC pueden ser bien utilizadas y de provecho en los procesos educativos. Sobre todo debido a que se encuentran muy vigentes actualmente y nos permiten estar conectados con el mundo, con la realidad, y acceder rápidamente a la información que necesitamos. Por lo tanto hoy en día nos encontramos en una sociedad del conocimiento, ya que el conocimiento es accesible para todos fácilmente gracias a las TIC, lo que nos permite dejar de ser ignorantes, educarnos y así cambiar nuestras mentes.


lunes, 1 de junio de 2015


¿Cómo sería una educación ideal en nuestra sociedad actual?




Para responder de forma acertada a esta pregunta primero se debe hacer un análisis no muy extenso acerca de cómo es nuestra sociedad actual en términos generales:
 Nos encontramos en una sociedad de grupos sociales segmentados en donde prevalecen los intereses económicos. Ahora, es cierto que el dinero se transformó en el sistema de traducción universal para la mayoría de los bienes y servicios, pero esto no significa que todo debe girar en torno al dinero y a los intereses económicos. Hemos olvidado que existe un mundo mucho mejor mas allá de los negocios, el dólar, las empresas, la Bolsa de valores y todo lo relacionado con economía de lo cual las personas estas pendientes hoy en día y que les hace ser individualistas. Este mundo lo conforman personas con capacidad de expresar sus sentimientos e ideas, personas que pueden llegar a ser solidarias y empáticas, personas que deben valorar lo que tienen y lo que son, personas que se preocupan no solo de sí mismas sino también de aquellos que le rodean. Si llegamos a entender esto entonces también podremos darnos cuenta que el sistema educativo hoy en día también está mal enfocado, es un sistema inflexible, que pretende entregar conocimientos para formar a los futuros trabajadores y hacer que la economía crezca.

Se debe recuperar el verdadero sentido de la educación, que es mejorar la calidad de vida de las personas. La formación básica y universal debe ser capaz de dotar al conjunto de la ciudadanía de los instrumentos y las competencias cognitivas necesarias para un activo desempeño ciudadano. Para lograr esto, en el entorno educativo debe primar la libertad y debe ser un entorno afectivo de modo que exista un mejor aprendizaje.

Se debe romper el aislamiento institucional de la escuela, abriéndola a  los requerimientos de la sociedad. Debe ser un lugar con áreas integradas donde se generen escenarios para que cada uno pueda experimentar las cosas que le gustan y desarrollarlas.


El docente construirá el aprendizaje en conjunto con el niño, el profesor entenderá y comprenderá la diversidad de sus alumnos, enseñará con su forma de ser, desarrollará su profesión con amor y será feliz  ejerciéndola. Le permitirá dar la oportunidad  a que los niños se desarrollen como ellos quieran y no como los adultos quieren, van a formar a sujetos que tengan sus propias expectativas y puedan decidir que quieren hacer, sentir y pensar.



La educación debe promover el desarrollo de un eficaz proceso de socialización donde prevalezca la comunicación y  se enseñe la importancia de la lengua, la cual se dice fue una de las primeras tecnologías del ser humano debido a que el procesamiento de la información comienza con la lengua hablada. La lengua nace y crece dentro de nosotros y nos ayuda a formar los pensamientos que nos permiten percibir la realidad y sobrevivir en ella. Cuanto mas aprendemos a controlar el lenguaje mejor equipados estamos para reconocer comprender y vivir en los entornos que constituyen nuestra realidad. Esta es la sustancia de la inteligencia humana. Cual cosa que afecte al crecimiento y desarrollo del lenguaje también afecta al desarrollo de la inteligencia. Pero además de la lengua hablada, se debe dar a conocer las ventajas de las tecnologías electrónicas, y una de ellas es que extienden a nuestro ser físico mas allá de los limites de nuestra piel. Se debe promover el uso consciente, crítico y activo de los aparatos que cumulan la información y el conocimiento. Estos pueden ser de mucho provecho en el proceso de aprendizaje y permiten facilitar algunas tareas.



La educación de buena calidad es la condición necesaria de cualquier estrategia de cohesión social, participación política, ingreso al mercado de trabajo y de desarrollo de las competencias básicas que permitan a cada uno la construcción de sus opciones de vida.

Finalmente, la educación ideal debe ser integral, centrada en el amor, respeto, libertad y aprendizaje.